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被极端组织毒化的童子兵
【0969】by 2020-06-19 最后编辑2020-06-19 00:33:23 浏览125


最近,伊拉克及叙利亚大片地区被伊斯兰反叛军占领。自去年叛军宣布成立伊斯兰国(下称 IS)以来,其臭名昭著的宣传机构便频频爆出幼童军有关报道。在这些 IS 好战分子拍摄公布的画面中,有儿童围观公开斩首、接受近身格斗训练、使用武器、为斩首执行者递刀,甚至有孩子亲自动手行刑。在7月4日 IS 公布的一段视频中,身着军装的儿童在帕尔米拉的古竞技场当着众人射杀了25名叙利亚政府军。


此前一月间,还有三段视频曝光,内容均为儿童接受擒拿俘虏、狙击及伏击移动车辆训练的画面。这些视频及逃离 IS 的儿童提供的信息均表明,IS 正对一些儿童进行系统化洗脑训练,以将其打造成训练有素的职业军人。这些孩子被称为 “幼童军” ,训练结束后,他们会被派往各地前线,作为战士、守卫、 征兵人员或弹药制作人员。若大家希望有朝一日能解救这些孩子,那么首先应该了解一下这些孩子的训练有多么恐怖。


我们在过去一整年的时间里一直致力于研究多语种的 IS 新闻、通过数百个网络账户登录的 IS 社交媒体,以及对逃离 IS 儿童的采访。我们发现,这些儿童通过各种渠道加入 IS 幼童军。他们中有外国参战者及 IS 当地支持者的后代,有 IS 占领区孤儿院里被遗弃的儿童、被父母强至送去的儿童,还有些孩子离家出走自愿加入 IS 。过去几年里辗转来到叙利亚的儿童有数百名。


据反 IS 组织 “拉卡正被冷血屠杀” (Raqqa Is Being Slaughtered Silently)所言,叙利亚专为讲英语的儿童设立了两所学校。事实上,自叙利亚四分五裂以来,IS 便攫取了学校的实际控制权。虽然许多沦陷区的教师仍留在叙利亚,他们如今被迫按照 IS 制定的大纲进行教学,学校还实行男女学生分别授课制。进入学校接受教育并非强制,但家长还是愿意把孩子送到学校。学校教育仅仅作为一种洗脑手段,同时还可以帮助 IS 分子发掘具备学术才能或身体强健的儿童。


除了学校, IS 还通过形式多样的社会化手段引诱儿童。最显著的手段便是借助公共事件。许多小型公共事件中, IS 组织以免费玩具及糖果为诱饵吸引儿童现身。到场的儿童可能会获得为 IS 挥舞黑色旗帜的机会。IS就通过如此卑劣不堪的引诱手段来吸引儿童增进对 IS 的了解。在 IS 公开的行刑录像中经常出现各个年龄段儿童的身影, IS 录下这些镜头以期证明公众对大肆杀戮的支持。但也有些儿童主动围观行刑现场。


这些孩子往往受好奇心驱使,穿过层层成人挤到最前面来看得更清楚,影像暴力便有机可乘。从录像中可见,起初围观儿童对斩首之行表现出的是厌恶或好奇。但 IS 分子会给孩子们讲对这些人施以处罚的原因,再加上频繁的斩首示众,孩子们很快就会对 IS 处罚罪犯的做法习以为常。


IS 常通过暗示并非所有儿童都能加入“幼童军”而在孩子们之间制造一种权威感及竞争氛围。 IS 最初会将年龄较小的孩子培训成间谍,鼓励他们举报违反规定或有反动言论的亲戚四邻。参加“幼童军”训练的孩子完全模仿成年职业军人模式,他们穿着类似的军装,学习当地方言。


幼童军要学习了解他们的敌人,并被洗脑认为敌人就必须彻底铲除。安排“幼童军”观看十字架酷刑、石刑、斩首等刑罚一方面是为了使这些儿童变得麻木不仁,另一方面也为了检验他们对 IS 的忠诚及牺牲精神。据报道,10至15岁的儿童要经历为期30至50天严酷的魔鬼训练,这对他们的身体精神都是极大考验。而期间发生的危机(如战争)可缩短某些儿童的训练期。


据家长反映,儿童在这一阶段开始疏远家庭。有些家长为了见孩子一面祈求 IS 指挥官却反遭暴力威胁。 “幼童军” 逃离者为我们描述了军营生活何其悲惨,这些儿童就睡在有跳蚤的垫子上,身心备受摧残、疲惫不堪。毫无疑问,恶劣的环境下幼童军之间形成了深厚友谊,且他们以后会为自己超强的忍耐力深感自豪。


忠诚度的终极考验就是亲自对犯人行刑。通过训练的儿童随后会被派往检查站或卫队工作,还要参与自杀式炸弹背心制作。年龄小一些且有交流天赋的孩子则被派去征兵,超群的演讲天赋使得他们的口才及感染力往往比成年同事还要好。这些孩子又回过头来引诱其他孩子加入。


IS 宣传视频展示了培训完毕的幼童军的风貌:他们身着统一制服、佩带武器在围观群众面前行进。成年指挥官对这些孩子站姿的要求极为苛刻,稍不符合要求,便要吃棍棒之苦。背景中可见,许多年少的儿童都在旁观,表情中满是对于这些全副武装、又能吃苦的小硬汉们的欣羡之情。


我们针对斯里兰卡与北爱尔兰冲突的调查证明:恐怖组织的第一要义并非抗敌之法,而是生存之策。毋庸置疑,伊斯兰共和国绝非简单的恐怖组织 —— IS 对教化下一代的必要性深信不疑。


如果尚存一丝希望可以拯救那些幸存下来的孩子,全世界就需要过去的非激进化运动中从未达到过的合作性与创造精神。同时,IS的宣传机构就是他们塑造自身形象的生命线。为了与之抗衡,我们需要广泛传播那些脱离 IS 幼童军的儿童的故事。这些孩子不仅可以鼓励现役幼童军脱离 IS ,还可以警示劝阻他人 (甚至包括那些比他们年长许多的成人) 从一开始就不要加入 IS 。



作者:约翰 胡尔根


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