儿童心理画孩子的另一种语言

心理教育学家严虎著心理师儿童绘画心理学书丰富的绘画作品图例分析儿童心理学

章为什么要了解儿童绘画心理
**节什么是儿童绘画
一、儿童绘画的定义
二、儿童绘画的理论研究
三、儿童绘画的特点
第二节儿童绘画对儿童的作用
一、儿童绘画对儿童身体的作用
二、儿童绘画对儿童的心理发展作用
三、儿童回绘画对儿童学习的作用
第三节家长为什么要了解儿童绘画
第二章儿童绘画的特点
**节儿童绘画的发展阶段
一、儿童绘画发展阶段的理论
二、儿童心理发展与绘画发展的联系
三、儿童绘画发展的五阶段特点
四、了解儿童绘画发展阶段特点的重要性
第二节孩子的绘画成长历程
一、1～12岁各年龄段儿童绘画特点
二、1～12岁各年龄段儿童绘画注意要点
三、1～12岁各年龄段儿童绘画工具准备
第三章如何解读孩子的画
**节儿童绘画的行为分析
一、抵触绘画的行为
二、对绘画材料的反应行为
三、情感宣泄的行为
四、防御性绘画的行为
五、遗漏的行为
六、刻意隐瞒的行为
第二节儿童绘画的形式解读
一、线条
二、构图
三、阴影
四、颜色
第三节儿童绘画的主题解析
一、房屋画
二、植物画
三、人物画
四、其他
第四节儿童绘画的内容解析
一、表层内容的解读
二、关联性内容的解读
三、象征性内容的解读
第五节特殊儿童画的解读
一、身体缺陷与躯体疾病儿童的画
二、创伤性儿童的画
三、需求关爱儿童的画
四、学习压力儿童的画
五、精神疾病患儿的画
六、天才儿童的画
第四章家长如何用绘画指导儿童成长
**节利用绘画本身的功能指导孩子
一、绘画的表达功能
二、绘画的释放功能
三、绘画的重建与升华作用
第二节利用绘画的评估诊断功能
一、儿童绘画与智力的关系
二、儿童绘画与儿童的认知发展水平
三、儿童绘画作品与儿童的性格特点
第三节利用绘画的治*功能
一、绘画对处理情绪冲突、创伤的功能
二、绘画对自我概念的提升功能
三、绘画对社交功能的改善
四、绘画对躯体症状的改善
第四节让儿童喜欢绘画
一、孩子不喜欢绘画的原因
二、好家长扮演的角色
三、孩子自主绘画的培养
附录儿童可以选择的多种有趣的绘画形式
参考文献

内容简介

孩子的说话大人不太懂？孩子内心的需求无法及时察觉？也许，你需要的是学会解读孩子的另一种语言。几乎所有的孩子都是天生的绘画爱好者，而绘画更是一种非文字语言，是孩子表达自我的有效途径，但如何让绘画进一步成为家长走进孩子内心的桥梁呢？《儿童心理画(孩子的另一种语言)》便为你提供了具体而实际的指导方法。
作者严虎医生不仅是国内绘画心理领域的权*专家，也是一位心系孩子的父亲，他将自己研究绘画心理的十年心血结晶与你分享，帮你了解孩子的绘画，从而解读孩子的内心，更让你知道如何来引导、帮助孩子成长，发掘出孩子更多的潜能。

作者简介

严虎，医学博士，心理医生，临床催眠师，国内权*绘画技术领域专家，湖南省心理卫生协会艺术治*专业委员会秘书长兼绘画心理分析与**研究中心主任，湖南省大学生心理咨询委员会心理专家、中南大学心理辅导中心心理专家，中南大学湘雅二医院精神科医生。从事精神疾病诊断与心理咨询与工作多年，在运用绘画评估和治*方面有大量成功案例，积累了丰富的临床实践经验，并具有独到的见解，曾多次在国内各类学术会议报告个人绘画技术研究成果。目前以**作者在国内外核心期刊发表学术论文30余篇，已著有《青少年图画心理分析手册》(中南大学出版社)、《解析焦虑》(人民卫生出版社)、《健康睡眠100问》(人民卫生出版社)等著作。

儿童心理画 孩子的另一种语言

心理教育学家严虎著 心理师儿童绘画心理学书 丰富的绘画作品图例分析儿童心理学

儿童心理画孩子的另一种语言

心理教育学家严虎著心理师儿童绘画心理学书丰富的绘画作品图例分析儿童心理学