上周末和好久没见的老友去逛街，在美妆店有个叫”魔镜“神器，瞬间吸引住了我和闺蜜，这个神器可以自动帮你补妆，搭配发型，只要上传一张自拍，”魔镜“就能帮你完成搭配，闺蜜一直直呼好神奇，我告诉她：其实这个应该是AI（人工智能）和AR（虚拟现实）技术，它会根据你的自拍，进行五官分割，分析你的脸型，然后用脸部融合技术给你匹配最优的发型，就像你看到这些，让你选。

说实话，看了”魔镜“之后，我以前总觉得人工智能是出现在新闻中的，没想到人工智能已经慢慢渗入到我们生活中了，人工智能的未来已经离我们越来越近了。

听完我的话，朋友十分好奇我为什么会知道这么多专业术语，我告诉她我现在的工作刚好和编程这一块相关，身边很多孩子都开始学习编程了，于是话题顺利地转到孩子教育那块，孩子现在需要学习编程吗？

在西班牙世界零售大会上，刘强东说了一句话： 十年内，京东员工将从现在的16万减少到8万，将全面实现「无人公司」，用AI技术颠覆传统管理与服务方式。

京东现在有16万员工，每年公司要为员工缴纳60亿人民币的保险和公积金，缴纳的税款会更多。如此庞大的员工数量，才支撑起京东日常的运营。

如果未来真如刘强东所言，100%实现AI和机器人运营后，那京东的员工总数，可能不止减少50%，甚至只剩下10%的员工。

因为相比之下，机器人不吃不喝不休息，并且不用缴纳各种费用，性价比远超过吃喝拉撒还要交五险一金的人类。

这就意味着将有一大波一线员工面临失业，那些贡献一般、价值不高、可替代性强的员工，毫无疑问地被淘汰。

千万不要以为只有蓝领工作会面临这一风险。

一年前，我觉得人工智能可以做的，不过就是简单而机械的工作。但是，自从阿尔法狗一战成名后，人工智能在人文领域取得的成绩，一次次刷新了我的认知。

原先，摩根大通的律师和贷款人员每年要花费360000小时去审阅合同，但现在，德勤最新开发的财物机器人，一个机器人可以顶替15个财务的工作，而且可以每周24小时*7日的工作。36万小时的人力工作，财务机器人只需几秒就能完成，更是1分钟可以完成人工15分钟的工作！

荷兰ING银行宣布了一个可以让他们在未来省下近9亿欧元的“数码转换”计划。而计划的内容就是：先砍掉5800名员工，占员工总数13%；未来再视情况让另外1200名员工转职或是裁掉。

全球第一个24小时开放的智能无人警局中，搭载生物识别软件的人工智能警察，可通过扫描找出犯罪嫌疑人，可帮助前来办业务的市民，还能自如的穿梭于城市之中，完成巡逻的任务。

国内一家医院中，一台名叫达芬奇的手术机器人，正在用灵活的机械臂，精准又有效地缝合着患者的伤口......

我原本也以为，作为标准的金领职业，律师、审计师、手术医师这些工种都需要多年的专业教育和经验积累。但现在，人工智能可以用深度学习能力迅速抹平准入门槛，然后用效率来击败活生生的我们。

围棋、翻译、医疗、银行.......瞠目结舌地，我发现这些原本只属于人类的疆域，正在一片一片地被人工智能蚕食，大幅地沦陷。

多米诺骨牌，正在一块接一块地迅速倒塌！

除了这些，人工智能居然还会[创造]，写新闻，作诗、谱曲，而且它参与写的曲子还冲上全球榜单第二名……我真是慢慢意识到，那些一度被认为电脑不可能做到的事情，居然都被一一实现了。

人工智能正在一步步逼近我们，这个毋庸置疑了，可我没想到的是它会如此之快。

我现在深刻意识到，在未来，也许没有任何一只饭碗是铁打的。

因为在未来，孩子不只是在跟优秀的同龄人竞争，更有不需要睡觉还会24小时自动学习的机器人和他竞争。

未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。所以，从娃未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是绝对没错的。

人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。尽管未来孩子的世界可能不会有太大的生存压力，但我并不希望，孩子长大之后，跟不上他们那个时代的变化。而我更希望，孩子可以与时代同步，从容生活乃至引领时代。做一个引领者，而不是被迫淘汰者。

现在很多家庭会让孩子出国留学，也意识到从小学英语的重要性，英语作为一种全球通用语言，孩子接触的时间越早，肯定越驾轻就熟，所以大家也是一直在坚持学英语。

实在目前留学最热的美国，已经有30%的院校开设编程课，当地政府也希望越来越多的学生可以掌握编程技能，发展学院的特色。从杭州15岁高三女孩郭文景获得信奥奖项被哈佛录取，再到武汉外校英中国际班学生沈凡收到库珀联盟学院的录取通知书，并获得56万元高额奖学金。你会发现，编程学习的经历在申请书上起到巨大作用，科创作品更能加深面试官对于学生的肯定和好感。

其实，不止美国，全世界都在加强孩子的编程能力。

英国将2014年设立为“year of code”，规定所有5-16岁的学生都必须学习编程；

以色列，早在上世纪90年代中期，教育部部长就明确表示，计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视，在高中就开始传授。

加拿大，许多专家意识到在数字化的今天，编程应该成为一种必备的技能，在中小学里应该与阅读、写作和算术“平起平坐”。

日本，2020年以后，日本计划中小学都必须开始编程课程，学生必修此课程。

幼儿教育在孩子成长的过程中永远是占据最高地的，你会发现，身边的一些孩子很有说话欲望，表达很有逻辑，而且做事也有计划，而另一些孩子表达不清自己的想法，说话也没有前因后果，这就是逻辑思维能力的差异造成的，而编程就有可能通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。

更具体点，“编程思维（computational thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。

这一点我认为是编程对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角，帮助最大的。